Проблема, над якою працює навчальний заклад : «Виховання особистості, розвиток здібностей та моральних якостей учнів шляхом гуманізації та демократизації навчально-виховного процесу»
Проблема: «Сучасні інноваційні технології навчання та їх використання на уроках предметів суспільно-гуманітарного циклу з метою активізації діяльності, розвитку особистості учнів, підвищення якості знань»
Мета роботи методичного об’єднання вчителів суспільно-гуманітарного циклу:
- сприяння встановленню рівного доступу до повноцінного навчання різним категоріям учнів у відповідності до їх індивідуальних здібностей та потреб;
- розвиток соціальної компетентності школярів на уроках у сучасній українській школі;
- формування конкурентоспроможного учня в умовах модернізації навчально-виховного процесу та створення умов для безпосереднього підвищення професійної компетентності педагогічних працівників.
Методичне об’єднання ставить такі основні завдання
на 2022-2023 навчальний рік:
1. Спрямувати роботу на забезпечення високого рівня викладання української мови та української літератури, іноземної мови, зарубіжної літератури, історії, формування в учнів практичних умінь і навичок.
2. Навчати школярів користуватися всіма багатствами мовних засобів, формувати у школярів уміння і навички зв’язного усного і писемного мовлення.
3. Забезпечувати засвоєння учнями орфографічних та граматичних норм української літературної мови.
4. Удосконалювати форми і методи роботи на уроках української мови та української літератури, зарубіжної літератури, іноземної мови, історії творчо підходити до кожного уроку, впроваджуючи в практику досягнення педагогічної науки.
5. Систематично знайомитися та впроваджувати в практику сучасні освітні технології та інновації.
6. Регулярно проводити огляд новинок методичної та художньої літератури, періодичних видань.
7. Активізувати позакласну роботу з навчальних предметів, розвиваючи при цьому творчі здібності учнів.
8. Проводити індивідуальну роботу з обдарованими учнями і з невстигаючими учнями.
9. Використовуючи різні засоби, форми і методи навчання, виховувати в учнів любов до рідної мови, повагу до культури і традицій свого народу, інших народів світу.
Заходи з підвищення фахової майстерності вчителів:
1. Вивчення, вдосконалення та впровадження кращого педагогічного досвіду:
- кожному з членів методоб’єднання, що має власні педагогічні надбання чи високий рівень володіння певним питанням навчально – виховної роботи виступати із розповіддю про свій досвід на засіданнях методоб’єднання. Ознайомлювати колег з таким досвідом у ході проведення відкритих уроків, тренінгів, конференцій, майстер-класів тощо;
- на засіданнях методоб’єднання систематично ознайомлюватися з новинками психолого-педагогічної, методичної літератури, фаховими періодичними виданнями, освітніми порталами для реалізації самоосвітньої діяльності.
2. Проводити аукціон педагогічних ідей.
3. Проводити творчі звіти вчителів, які атестуються на вищу категорію та підтвердження вищої категорії.
4. Кожному вчителю працювати над виробленням особистого творчого почерку, створювати свою систему роботи.
Заходи по вивченню та підвищенню рівня знань, умінь, навичок учнів:
1. Використовувати у своїй роботі розроблені методики вивчення і визначення психолого – педагогічних, медико – фізіологічних особливостей особистості.
2. На уроках з предметів суспільно-гуманітарного циклу особливу увагу приділяти:
- розвитку зв’язного мовлення;
- збагаченню активного словникового запасу;
- розвитку діалогічного мовлення;
- удосконаленню якостей читання;
- розвитку оперативної пам’яті;
- формуванню духовної культури школярів.
3. Використовувати у роботі інтерактивні форми навчання.
4. Проводити на уроках індивідуальну та диференційовану роботу зі слабкими учнями.
5. Організовувати навчання як процес пізнання дилемного оточуючого світу і себе.
6. Оптимально урізноманітнювати методику навчальних занять, вдумливо практикуючи нестандартність їх форм і змісту.
7. Систематично знайомити учнів з народними традиціями, культурою українського народу.
8. Проводити позакласну роботу з учнями.
Відомості про членів методичного об'єднання
|
№ п/п |
Прізвище, ім’я по батькові |
Дата народ ження |
Предмет, який викладає |
Класи |
Пед. стаж |
Атестація |
Курси (рік) |
Кате горія |
|
1 |
Калій Лариса Петрівна |
15.03. 1974 |
укр. мова та л-ра |
5-8 |
28 |
2022 |
2022 |
вища, ст. вчитель |
|
2 |
Сідей Ганна Василівна |
10.09. 1982 |
укр. мова та л-ра зарубіжна л-ра |
5-9 |
21 |
2018 |
2022 |
вища, ст. вчитель |
|
3 |
Редей Наталія Михайлівна |
02.01. 1981 |
англ. мова |
1-9 |
21 |
2021 |
2022 |
вища |
|
4 |
Товт Ганна Іллівна |
01.10. 1963 |
історія, правозн., етика |
5-9 |
40 |
2019 |
2022 |
вища |
|
5 |
Савчин Олександр Зіновійович |
19.09. 2000 |
історія |
7-9 |
- |
- |
- |
спеціаліст |
Підвищення фахового і методичного рівня членів МО
|
№п/п |
Прізвище, ім’я по батькові |
Методична проблема, над якою працює вчитель |
|
1 |
Калій Лариса Петрівна |
Розвиток зв’язного мовлення (усного і писемного ) на уроках української мови та літератури |
|
2 |
Сідей Ганна Василівна |
Національні і родинні цінності на уроках української мови та літератури |
|
3 |
Редей Наталія Михайлівна |
Використання ігор на уроках англійської мови |
|
4 |
Товт Ганна Іллівна |
Формування в учнів та учениць ключових компетентностей та наскрізних умінь |
|
5 |
Савчин Олександр Зіновійович |
Формування почуття патріотизму, ціннісного ставлення до держави України, її культури та звичаїв на уроках історії |
Тематика засідань
Засідання 1 (Серпень)
Форма проведення: Педагогічне коло
Мета:
- вивчити основні нормативні документи, що регламентують функціонування роботи вчителя;
- обговорити та затвердити план роботи методичного об’єднання вчителів суспільно-гуманітарного циклу на 2022-2023 н. р.;
- проаналізувати методичні рекомендації МОН про викладання навчальних предметів суспільно-гуманітарного циклу за минулий 2021-2022 н. р. та чинні методичні рекомендації області/міста на 2022-2023 н. р.;
- розглянути критерії оцінювання мовного та змістового оформлення есе, навчальні програми, підручники;
- спланувати роботу з обдарованими дітьми, спрямовану на підготовку учнів в предметних олімпіадах, змаганнях і конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт МАН.
| № з\п | Зміст роботи | Форма реалізації | Виконавці | Примітки |
| 1. | Аналіз роботи методичного об’єднання вчителів за минулий 2021-2022 н. р. | Звіт | Голова МО | |
| 2. | Обговорення та затвердження плану роботи методичного об’єднання вчителів суспільно-гуманітарного циклу на 2022/2023 н. р. відповідно до методичних рекомендацій МОН України з урахуванням воєнного стану | Обговорення за круглим столом | Голова МО Члени МО | |
| 3. | Опрацювання нормативних документів МОН України та інструктивно-методичних матеріалів щодо вивчення навчальних предметів 2022-2023 н. р. | Обговорення за круглим столом | Голова МО Члени МО | |
| 4. | Обговорення та розгляд модельних навчальних програм та підручників для 5 класу НУШ. Обговорення та погодження КТП (календарно-тематичних планів) на І семестр 2022-2023 н. р. | Експрес - огляд | Голова МО | |
| 5. | Упровадження нового Державного стандарту базової середньої освіти в ЗЗСО (5 клас) | Експрес-огляд | Голова МО | |
| 6. | Вимоги до обов’язкових результатів навчання здобувачів освіти адаптаційного циклу (5-6 кл.) | Експрес-огляд | Голова МО | |
| 7. | НУШ у 5 класі: освітні та модельні програми, типи оцінювання, оформлення документації | Аукціон педагогічних ідей | Голова МО Члени МО | |
| 8. | Ознайомлення з вимогами щодо дотримання норм єдиного орфографічного режиму, а також методичних рекомендацій щодо оформлення та ведення електронної шкільної документації | Експрес-огляд | Члени МО | |
| 9. |
Критерії
оцінювання письмових робіт (творів та переказів) Критерії оцінювання мовного та змістового оформлення есе |
Експрес - огляд | Голова МО | |
| 10. | Організація дистанційної та змішаної форм навчання як сучасної освітньої технології в умовах воєнного стану. Погляд на переваги та проблеми. Огляд основних онлайн-інструментів. | Презентація | Члени МО (з досвіду роботи) |
Рекомендації членам методоб’єднання :
- опрацювати інструктивно-методичні листи МОН України, модельні навчальні програми та підручники НУШ (5 клас), а також навчальні програми, підручники для 6-9 класів;
- проаналізувати вимоги Державного стандарту базової середньої освіти в ЗЗСО (5 клас), завдань навчальних програм;
- дотримуватися методичних рекомендацій навчальних предметів у 2022-2023 н. р.;
- організувати активну участь учнів у Всеукраїнських конкурсах , інтернет-олімпіадах конкурсі знавців української мови імені П. Яцика, мовно-літературному конкурсі учнівської та студентської молоді ім. Т. Шевченка, Всеукраїнській учнівській олімпіаді з української мови та літератури, іноземної мови, історії;
- поповнити свій робочий кабінет новими наочними посібниками, дидактичними матеріалами, роздатковим дидактичним матеріалом;
- розробити навчальний матеріал для роботи на уроках у форматі дистанційного навчання: презентації, флешкартки, практикуми, зошити, робочі аркуші тощо;
- підготуватися до обміну досвідом на тему «Методичний інструментарій навчання предметів суспільно-гуманітарного циклу»;
- вчителям, що атестуються, підготуватися до проведення творчого звіту.
Засідання 2 (Жовтень)
Тема: Формування в учнів мотивації до навчальної діяльності та саморозвитку в контексті компетентнісного підходу до навчально-виховного процесу.
Форма проведення: Методичні посиденьки
Мета:
- розширити знання педагогів про ефективність оздоровчої системи в освітньому процесі;
- поділитися досвідом роботи на уроках словесності та вдосконалення сучасного уроку;
- розвивати комунікабельність;
- виховувати інтерес до самовдосконалення.
| № з\п | Зміст роботи | Форма реалізації | Виконавці | Примітки |
| 1. | Нові підходи у викладанні української мови та літератури у 5 класі НУШ. Розвиток ключових компетентностей | Обговорення | Голова МО Члени МО | |
| 2. | Організація та проведення предметних тижнів | Обговорення | Члени МО | План |
| 3. | Планування роботи з обдарованими дітьми. Обговорення плану про підготовку учнів та проведення І (шкільного) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови та літератури, іноземної мови, історії, конкурсу знавців української мови імені П. Яцика, мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді ім. Т. Шевченка, творчих конкурсів. | Коло ідей | Члени МО Вчителі-філологи | |
| 4. | Методичний інструментарій навчання предметів суспільно-гуманітарного циклу | Обмін досвідом | Члени МО | |
| 5. | Розвиток комунікативно-мовленнєвої компетентності учнів на уроках словесності | Методичний аукціон | Члени МО | |
| 6. | Формування ключових компетентностей на уроках української мови та літератури у 5 класі | Тренінг | Калій Л.П. Члени МО | |
| 7. | Організація самоосвіти вчителів, обговорення та затвердження науково-методичних проблем, над якими будуть працювати вчителі-предметники у 2022-2023 н. р. | Коло думок | Голова МО Члени МО | |
| 8. | Знайомство з новинками методичної літератури та освітніми порталами, інтернет-ресурсами | Презентація | Товт Г. І. Члени МО |
Рекомендації членам методоб’єднання :
- молодим учителям вивчати роботу досвідчених колег з виховання підростаючого покоління;
- підвищувати свою фахову майстерність, самоосвіту;
- організувати та провести предметні тижні;
- теоретично й практично оволодіти найбільш актуальними методами критичного мислення;
- поділитися досвідом застосування на уроках творчих прийомів та вправ;
- узяти до уваги досвід колег, активно використовуючи його у шкільній практиці;
- підготувати звіт щодо результативності у проведенні запланованої Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови та літератури, іноземної мови, історії, Всеукраїнських конкурсів з української мови імені П. Яцика, мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Т. Шевченка.
Засідання 3 (Грудень)
Тема: Упровадження сучасних форм і методів НУШ на уроках суспільно-гуманітарних дисциплін.
Форма проведення: Педагогічна конференція
Мета:
- обговорити результати проведення Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови та літератури, іноземної мови, історії, Всеукраїнського конкурсу з української мови імені П. Яцика, мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Т. Шевченка;
- підбити підсумки роботи методичного об’єднання вчителів-предметників за І семестр 2022-2023 н. р.;
- обговорити і затвердити план роботи методичного об’єднання учителів суспільно-гуманітарного циклу на ІІ семестр 2022-2023 н. р.
- узяти участь у проведенні педагогічного семінару з метою набуття практичних навичок у взаємодії «вчитель-учень».
| № з\п | Зміст роботи | Форма реалізації | Виконавці | Примітки |
| 1. | Результативність у проведенні Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови та літератури, іноземної мови, історії Всеукраїнському конкурсі з української мови ім. П. Яцика, мовно-літературному конкурсі учнівської та студентської молоді ім. Т. Шевченка | Звіт | Члени МО | |
| 2. | Обговорення та погодження КТП (календарно-тематичних планів) на ІІ семестр 2022-2023 н. р. | Обговорення | Голова МО | |
| 3. | Мультимедійні технології на уроках української мови та літератури | Семінар | Калій Л.П. | |
| 4. | «Читати – це модно!» Розвиток читацьких компетентностей на уроках літератури у 5 класах НУШ | Практикум | Вчителі-філологи | |
| 5. | «Примусити не можна зацікавити». Захопливий урок суспільної галузі для сучасних дітей НУШ: від суперідеї до втілення. НУШ 5 клас | Майстер-клас | Товт Г.І. | |
| 6. | Ідея компетентнісного підходу до сучасної освіти на уроках іноземної мови | Доповідь | Редей Н.М. | |
| 7. | Підготовка до ДПА 2023 | Коло ідей | Члени МО | |
| 8. | Підбиття підсумків роботи методичного об’єднання вчителів-предметників за І семестр 2022-2023 н. р. Планування та затвердження плану роботи ШМО вчителів гуманітарного циклу на ІІ семестр 2022-2023 н. р. | Обговорення | Голова МО Члени МО |
Рекомендації членам методоб’єднання:
- активно застосовувати творчі прийоми та методи на уроках словесності;
- ділитись набутим досвідом з колегами;
- більше уваги приділити роботі з обдарованими дітьми;
- розпочати підготовку учнів до проведення ЗНО та ДПА;
- погодити КТП на ІІ семестр 2022-2023 н. р.;
- займатися самоосвітньою діяльністю, впроваджуючи інноваційні техніки.
Засідання 4 (Лютий)
Тема: Новий формат викладання в період дистанційного навчання в умовах воєнного стану
Форма проведення: Скарбниця творчих ідей
Мета:
- обмінятися практичним досвідом роботи з учителями, упроваджуючи інноваційні технології на уроках;
- заслухати творчі звіти учителів, що атестуються;
- навчитися користуватися інформаційно-комунікативними технологіями як результативним засобом формування компетентної особистості, компетентного громадянина сучасного інформаційного суспільства;
- розпочати підготовку учнів до ДПА, провести консультації.
| № з\п | Зміст роботи | Форма реалізації | Виконавці | Примітки |
| 1. | Міжпредметні зв’язки на уроках історії | Практичний досвід | СавчинО.З. | |
| 2. | Майстер-клас зі створення дидактичних ігор в PowerPoint | Практичне застосування | Редей Н.М. | |
| 3. | Дистанційне навчання: нові виклики та нові можливості | Дискусія | Члени МО | |
| 4. | Актуальні підходи до формування громадянина-патріота в ЗЗСО | Творча лабораторія | Члени МО | |
| 5. | Розвиток культурної компетентності на уроках зарубіжної літератури | Творча лабораторія | Сідей Г.В. | |
| 6. | Підготовка до ДПА. Проведення консультацій з учнями | Обговорення за круглим столом | Голова МО Члени МО | |
| 7. | Знайомство з новинками методичної літератури | Обговорення | Члени МО |
Рекомендації членам методоб’єднання :
- підготувати до наступного засідання творчі звіти учителів про результати досягнень у роботі з учнями, використання новітніх технологій, впровадження сучасних методик на уроках;
- підготувати творчі звіти вчителям, що атестуються;
- розпочати підготовку учнів до ДПА;
- запровадити активне використання ІКТ на уроках як засобу формування ключових компетентностей;
- підготуватись до обміну досвідом на тему «Навчаємось за новим правописом: особливості розвитку мовної компетентності учнів»;
- підготуватись до обміну досвідом на тему «Сучасні прийоми викладання літератури в 5 класі НУШ».
-
Засідання 5 (Квітень)
Тема: Використання інтернет-ресурсів як засобу стимулювання навчальної діяльності при вивченні гуманітарних дисциплін
Форма проведення: Методичні посиденьки
Мета:
- обмінятися практичним досвідом з учителями-предметниками щодо впровадження інноваційних методів та прийомів на уроках;
- перейняти досвід колег у використанні сучасних методик навчання у літературному контексті;
- заслухати творчі звіти учителів, які атестуються.
| № з\п | Зміст роботи | Форма реалізації | Виконавці | Примітки |
| 1. | Філологічний калейдоскоп. Обмін досвідом роботи учителів щодо впровадження інноваційних методів та прийомів на уроках | Творчий звіт | Члени МО | |
| 2. | Let's do it: мотивуємо дітей до вивчення англійської мови | Творчий звіт | Редей Н.М. | |
| 3. | Навчаємось за новим правописом: особливості розвитку мовної компетентності учнів | Обмін досвідом | Члени МО | |
| 4. | Скрайбінг на уроках суспільно- гуманітарного циклу в середній та старшій школі | Творчий звіт | Члени МО | |
| 5. | Онлайн-конструктор StoryboardThat для створення коміксів на уроках зарубіжної літератури | Майстер-клас | Сідей Г.В. | |
| 6. | Сучасні прийоми викладання літератури в 5 класі НУШ | Обмін досвідом | Члени МО |
Рекомендації членам методоб’єднання:
- підготувати звіти про підсумки роботи над проблемною темою;
- підготувати аналіз впровадження нового Державного стандарту та системи оцінювання навчальних досягнень учнів 5-х класів;
- підготувати аналіз роботи вчителів-предметників про результати участі у конкурсах за 2022-2023 н. р.;
- запроваджувати постійну роботу з обдарованою учнівською молоддю;
- сприяти покращенню очікуваних результатів у роботі з вихованцями шляхом удосконалення фахової майстерності;
- переймати досвід найкращих практик та методик досвідчених колег;
- підвищувати кваліфікацію, беручи участь у вебінарах, курсах, конференціях, практикумах.
- створювати авторські розробки з метою професійного зростання вчителя.
Засідання 6 (Травень )
Форма проведення: Обговорення
Мета:
- підбити підсумки роботи методичного об’єднання вчителів суспільно-гуманітарного циклу за 2022-2023 навчальний рік;
- заслухати звіти вчителів про підсумки роботи над проблемною темою;
- проаналізувати впровадження нового Державного стандарту та системи оцінювання навчальних досягнень учнів 5-х класів;
- скласти перспективний план роботи методичного об’єднання на наступний 2023-2024 навчальний рік.
| № з\п | Зміст роботи | Форма реалізації | Виконавці | Примітки |
| 1. | Підбиття підсумків роботи методичного об’єднання вчителів суспільно-гуманітарного циклу за 2022-2023 навчальний рік | Звіт | Голова МО | |
| 2. | Аналіз впровадження нового Державного стандарту та системи оцінювання навчальних досягнень учнів 5-х класів. Переваги та недоліки | Звіт | Голова МО Члени МО | |
| 3. | Підсумки роботи над темою та проблемою методоб’єднання | Звіт | Члени МО | |
| 4. | Обговорення складання перспективного плану роботи методоб’єднання вчителів суспільно-гуманітарного циклу на наступний навчальний 2023-2024 навчальний рік. | Панорама ідей | Члени МО |
Рекомендації
членам методоб’єднання :
- систематично працювати над вдосконаленням методичної роботи з питань підвищення професійної майстерності;
- продумати оформлення освітнього середовища на новий навчальний рік;
- слідкувати за новинками методичної літератури;
займатися самоосвітньою діяльністю.